今天的感受主要有三点，分享给大家。
第一点：我之前忽略了一个关键点——做红薯号时的喜好设置。
最初我们在做红薯号时，完全忽略了“喜好”这一环节。一开始，我们直接着手养号，第一篇发布的内容就是我们自己产品的推广。虽然按照老师说的流程去养号，但在一些细节上没有做到位。结果就是，刚开始时，笔记的浏览量基本都在200左右，没有特别好的数据反馈。
第二点：粉丝群的“钩子”使用不当。
我们曾经创建粉丝群，把所有人加进去，但并没有像今天老师所教的那样，通过换微信号的方式来增加互动，这点我今天才体会到。记得当时我们做了一个英语公开课的推广，在一个星期内加满了4个群，但实际带来的有效粉丝很少。我们当时的做法是，在群的昵称里加上了微信号，并发了几张图片，这样进来的人能够看到微信号。然而，这种方法的保粉率很差，因为它并不直接。
第三点：混合引流的策略——红薯号的笔记与截流方法。
今天老师讲的关于红薯号笔记加截流的策略，让我有了一个新的感受。我做的是资料类的推广，特别是考研相关的内容。每到考试临近，我们会发一些压题卷等资料，很多考生在临考时急需这些内容，非常容易爆发流量。上个星期六是考研的前一天，我们在星期四、星期五的时候，用了相同的方式去做了推广，结果有很大一部分内容引爆了流量。
但我们也意识到，如果红薯号爆了，平台会警告或限流，我们的微信号会被封禁。因此，我们的策略是：一旦红薯号爆了，就需要快速截流，防止微信号被封。我和我的团队采取的是——“疯狂引流，但也要防止微信号被封”。我们会提前准备好一些小号，用来接流量。
总结：
通过混合引流的方法，不仅可以有效地解决流量问题，还能规避平台的风险。关键是要合理运用红薯号与截流的方法，让流量得到最大化的利用，同时又避免了平台的警告或封号风险。
这是我今天的分享，谢谢大家！